103-3-17家扶基金會-手撕畫

103-3-17家扶-手撕畫

看孩子的作品就能知道這個孩子的個性

不限制他們的創作風格

因為在藝術創作裡面

沒有任何不可能

想得到的都能做

所以~每個人的作品都是獨一無二喔

103-3-17善牧基金會-手撕畫

103-3-17善牧-手撕畫

今天不只運用手撕畫的紙張做底部創作

上層讓孩子用蝶谷巴特的做法做拼貼

每個人都呈現自己不同的風格

是不是很可愛?!

103-3-10善牧基金會-金屬手鍊

103-3-10善牧-金屬手鍊

上學期曾經上過金屬線戒指的編織

這次孩子們很快就上手了~

運用不同的編織技巧去做創作~

看堂課的認真~真的讓我看到大家的成長喔~

103-3-3家扶基金會-秧苗盆栽

103-3-3家扶-秧苗盆栽

孩子這學期第一堂課~很多上學期不見的孩子都回來上課囉~

發現大家更有動力~很開心~

他們越來越有自己的想法與方向

不論是作品或是學業

開始用自己的角度去看待

希望這學期，能夠看到你們更多的成長喔~

103-3-3善牧基金會-秧苗盆栽

103-3-3善牧-秧苗盆栽

新學期的第一堂課~有些舊面孔~也有一些新面孔~

希望新的一學期~我們大家都能相處得很愉快喔~^^

103-2-27光鹽-秧苗盆栽

103-2-27光鹽-秧苗盆栽

過完新年~開心的上學囉~

天氣漸漸回暖了~也到了插秧的季節~

長輩們多久沒到田裡踩踩踏踏了呢?

把秧苗帶入教室~長輩們果然很開心~

一邊做作品~一邊聊著過去的回憶呢~