103-05-13新南-玻璃墜子

103-5-13新南六忠-幾何金屬墜子

高年級的學生在做作品前

鴛鴦老師都會請他們先試擺

老師看過後才黏貼到玻璃上面

所以每個孩子都很認真的在排列出他們想表現的作品設計！

103-5-12五忠-六忠-六孝-雕刻蠟燭

103-5-12新南六忠-雕刻

103-5-12新南六孝-雕刻

103-5-12新南五忠-雕刻

今天三個高年級的班級都是做雕刻喔！

但是可以很直接看到每個人挑選的顏色以及雕刻的技法都不太相同..

這就是個人風格的呈現呢！

也許未來這些孩子裡面也會有個小小藝術家喔！

103-5-9新南六孝-幾何千花

103-5-9新南六孝-幾何千花

高年級的同學今天作的是玻璃項鍊

包括形狀顏色都是自己設計的

每個人用自己的想法去做拼湊

所以每個人的作品都有不同的效果喔！

103-5-9新南一忠-尖燭

103-5-9新南一忠-尖燭

誰說小朋友不能做蠟燭？！

做蠟燭其實只要遵守規則一點也不危險的！！！

小朋友一人一根燭心開始浸顏色～

厚度適當即可！！

每個人還有一個燭台可以放蠟燭喔～

看他們都這麼開心的表情

老師也跟著開心了！！

103-5-22七賢國小-眼鏡架

103-5-8七賢-眼鏡架

103-5-22七賢-眼鏡架與金屬線

孩子自己用玻璃拼貼出他們喜愛的樣式

熔合後讓孩子自己用金屬線做編織

在穿過鍊子～即可完成他們自己的專屬飾品～！

正是因為完全出自孩子們的手創

他們更顯得開心～快樂！！

願你們永遠保有這份純真無邪的笑容！！

103-5-9新南三忠-調色盤

103-5-9新南三忠-調色盤

因為年記得關係，沒有讓孩子做太難的作品！

一支燭心浸不同顏色的蠟～

再將同一組的蠟燭全部套在一起

同心協力一同完成他們的作品！！

作品不大，卻很用心！